martes, 31 de mayo de 2011

El Rol del Docente ante múltiples desafios.

Por  Lic. Mirtha E. Careaga de Avila.

"Educar en un Acto de Fé en el futuro
Creer que siempre es posible construir un futuro mejor
es lo que constituye el incomparable poder de los educadores de la sociedad" 
(José Bernardo Toro)
Ser Docentes en periodo de crísis, política, económica y social implica hacer frente a múltiples desafios y dificultades. Más de un Docente compartirá conmigo la idea de que los valores se aprenden en la familia y es pulida en manos de los educadores.
Un joven que ve al padre golpeador ,alcohólicoy más aún sin deseos de trabajar honestamente.¿ Como crees que será ese JOVEN ?
Es ahi. donde el Docente en su afán de colaborar con el fortalecimiento de la educación ante situaciones complejas y problemáticas debería de desarrollar nuevas imágenes y metáforas para implementar en su tarea diaria y que al hacerlo rompan con los estereotipos dominantes.
Hoy, en la actualidad un Docente ya debería de pensar de otra  manera ya que dejo de existir aquel MAESTRO que todo lo sabe.
Y enfocarnos a los derechos del niño, joven , adolescente y guiarlos desde la perspectiva práctica , sabiendo que EL, es sujeto de construcción de su propia identidad positiva , armónica y respetuosa para con los demás.
Muchas veces cuando el docente se demuestra autoritario la respuesta es la VIOLENCIA, lo mismo que en la familia.  
Por eso  la negociación, tolerancia , comprensión y afectividad son factores importantes para erradicar la VIOLENCIA y por que no decirlo la falta de valores.


viernes, 7 de enero de 2011

Internet y el Aprendizaje Cooperativo

           La educación basada en Internet hará referencia al trabajo cooperativo que los alumnos llevarán a cabo en el contexto de actividad de aula originado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver.
        El trabajo en el aula con internet el docente desarrollará tareas de descubrimiento ,lo cual permitirá desarrollar habilidades y destrezas tecnológicas.
    La integración de los medios informáticos a las aulas permiten cimentar la integración de los profesores , alumnos y centros de enseñanza, distinguiendo para ello cuatro etapas:
  1.  Factores tecnológicos y socio culturales : características del profesor , del alumno e infraestructura informática.
  2. Innovación informática: actividad del aula , proceso de enseñanza y aprendizaje , aplicaciones educativas en internet.
  3. Tecnología educativa: diseño, desarrollo y evaluación de materiales educativos en On Line.
  4. La concepción pedagógica que los docentes tienen el proceso de enseñanza - aprendizaje :   utilización de internet como un medio de apoyo.

Fragmento del trabajo " Diseño y Didáctica de Contenidos"  Lic. Rosa Rivarola
Resúmen elaborado : Lic. Mirtha Careaga. 

jueves, 6 de enero de 2011

La vida trae sorpresas, sorpresas trae la vida...

        Siempre me dije que el aprender es algo fantástico y más con la tecnología , en mi vida me he enfrentado a muchos retos y creo que esta fue la más dificil.
        Pero al fin volví a vencer... hoy me siento orgullosa de haber conocido un poco más del avance tecnológico.